Observatorio

Visualización interactiva que contiene información detallada sobre el proceso de digitalización y la intensidad digital de los factores productivos durante la década 2011-2021 para España, sus comunidades autónomas y por sectores de actividad

Análisis de Cotec sobre cómo de preparada se siente la comunidad educativa ante un nuevo cierre de las escuelas como pasó al inicio de la pandemia de la covid-19.

El informe La economía intangible en España incluye una visualización dinámica de los datos para realizar todo tipo de combinaciones entre tipo de activo intangible y rama de actividad por territorio y año en el ámbito internacional

La Encuesta de percepción social de la innovación educativa, elaborada con la agencia 40dB, a partir de más de 7.000 entrevistas, recoge opiniones sobre el funcionamiento y los resultados del sistema educativo

La EPSI, con una muestra de 7.587 entrevistas, mide la opinión de la ciudadanía sobre asuntos relacionados con la innovación

El Monitor NextGEN es un proyecto de Cotec, en colaboración con el Ivie, que hace seguimiento y análisis de la asignación de fondos europeos dedicados a I+D+I+d.

El Mapa del Talento es un estudio en colaboración con el Ivie que mide la capacidad de las comunidades para crear, atraer y retener talento

El Observatorio de empresas gacela de Cotec tiene como objetivo analizar el papel que desempeña la innovación en la generación de empleo a través de las empresas de alto crecimiento

El Mapa de Empleo Tecnológico es una herramienta creada por Cotec para examinar el peso y la evolución de los empleados en este sector en el último decenio

Análisis de la Fundación Cotec de la evolución de la I+D en España elaborado a partir de los últimos datos de INE

Consulta los resultados de las anteriores ediciones de la EPSI, realizadas entre 2017 y 2023

El estudio de Meritocracia y educación es un proyecto de Cotec, en colaboración con ISEAK, que analiza los microdatos del Informe PISA para analizar cómo afectan las circunstancias socioeconómicas de las familias de los estudiantes a sus oportunidades educativas.