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La presidenta de Cotec, Cristina Garmendia, participó hoy en la segunda edición del foro #WakeUpSpain, donde habló de la relación entre innovación y desigualdad, el impacto de la tecnología en el empleo y la puesta en marcha de los fondos PERTE (Proyectos Estratégicos para la Recuperación y Transformación Económica).

En este encuentro, organizado por el diario digital El Español, Invertia y D+I (Disruptores e Innovadores), Garmendia compartió mesa de debate sobre La economía española ante la recuperación de la Covid-19 y la guerra de Ucrania con el presidente de EY, Federico Linares; el presidente de Microsoft, Alberto Granados; y el presidente del Grupo Oesía, Luis Furnells.

La presidenta de Cotec definió como “momento de vulnerabilidad histórica” la situación provocada por la invasión de Ucrania y apeló a la unidad para afrontar la incertidumbre provocada por la guerra: “Tenemos que ser capaces de ponernos de acuerdo y, sobre todo, defender y potenciar la tecnología, que es clave para hacer frente a una crisis de esta naturaleza”, comentó.

En su intervención, Garmendia recordó que la innovación en un primer momento produce desigualdad, “lo ha hecho históricamente y lo seguirá haciendo”, y puso como ejemplo las vacunas de la Covid-19. “La innovación no se produce de forma instantánea en todos los sitios, ni se difunde a todos los sitios a la vez. Lo que hay que hacer es tener siempre un buen diagnóstico y unas políticas adecuadas que cierren las brechas, porque si no, se cronifican”, puntualizó.

Sobre estas brechas, Garmendia mencionó uno de los últimos estudios en los que está trabajando Cotec, que analiza precisamente el impacto de la innovación tecnológica sobre el empleo. “El impacto de la automatización está recayendo fundamentalmente en el empleo masculino y sobre las personas menos formadas”, adelantó. Las conclusiones de este trabajo, que se publicará próximamente, advierten de una mayor polarización en el empleo entre las bandas salariales más altas y las más bajas, en detrimento de los salarios medios.

La presidenta de Cotec insistió además en la importancia de “hacer más y mejor escuela pública”. En esta línea comentó algunos de los datos del primer estudio sobre pérdida de aprendizaje realizado en España. “En un año de pandemia la escuela pública ha tenido un 30% menos de aprendizaje versus un 2% de la escuela concertada”, destacó citando el trabajo, una colaboración de Cotec y EsadeEcPol.

Para terminar, la presidenta de Cotec valoró los PERTE, si bien puntualizó: “Echo en falta conocer cuál es su misión y sus indicadores, qué queremos alcanzar con ellos”. Garmendia habló de la complejidad de estos fondos a la hora de obtener la financiación, tanto como lo es el marco europeo. "Hay confusión con estos fondos respecto a si son para generar nuevos conocimientos, para innovar o para transformar. Son complejos de desenvolver, pero representan una enorme oportunidad", concluyó.