IA y Educación
Estudio sobre el uso e impacto de la inteligencia artificial en la escuela a partir de las repuestas de más de 7.000 encuestados, entre 16 y 65 años, incluidos miembros de la comunidad educativa y población general
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35 resultados encontrados
05 de febrero de 2025
Analizamos la promoción de curso en Castilla-La Mancha a través de la economía del comportamiento
El área de Educación de Cotec ha puesto en marcha un nuevo proyecto de economía del comportamiento para investigar el fenómeno de la promoción de curso, que se desarrollará entre los docentes de Castilla-La Mancha.
Brechas digitales en Educación
Análisis de Cotec sobre cómo de preparada se siente la comunidad educativa ante un nuevo cierre de las escuelas como pasó al inicio de la pandemia de la covid-19.
Brechas digitales: ¿estamos preparados para otro cierre de las escuelas?
Análisis de Cotec sobre cómo de preparada se siente la comunidad educativa ante un nuevo cierre de las escuelas como pasó al inicio de la pandemia de la covid-19. Este trabajo, basado en datos de PISA de 2018 y 2022, analiza la evolución de las brechas digitales del sistema educativo español y compara su evolución por países, comunidades autónomas, niveles socioeconómicos y tipos de centro.
Percepción social de la innovación educativa
La Encuesta de percepción social de la innovación educativa, elaborada con la agencia 40dB, a partir de más de 7.000 entrevistas, recoge opiniones sobre el funcionamiento y los resultados del sistema educativo
Encuesta de percepción social de la innovación educativa
La Encuesta de percepción social de la innovación educativa, elaborada con la agencia 40dB, a partir de más de 7.000 entrevistas, recoge opiniones sobre el funcionamiento y los resultados del sistema educativo, prioridades de los ciudadanos en materia educativa, consideraciones sobre la innovación educativa, cuestiones sobre equidad o preocupaciones sobre el impacto de la digitalización. La muestra permite analizar datos por regiones, además de comparar las respuestas de la población general con las ofrecidas por los profesionales de la educación.
04 de diciembre de 2023
Jornada en Ourense sobre innovación pública en el diseño de políticas educativas
El Centro Gallego de Innovación para la Formación Profesional (CGIFP) de Ourense acogió hoy la presentación del estudio Innovación pública en el diseño de políticas educativas: hacia un sistema educativo innovador
DECÁLOGO COTEC PARA LA INNOVACIÓN
Documento que recoge en 10 grandes áreas medidas para incorporar a España a la economía del conocimiento.
‘LA ESCUELA, LO PRIMERO 2’
Proyecto de innovación educativa dirigido a los ámbitos de la escuela, la formación inicial de educadores y el conjunto de la sociedad
PÉRDIDA DE APRENDIZAJE EN PANDEMIA
Primer trabajo realizado en España para estudiar la pérdida de aprendizaje como consecuencia de la pandemia de la Covid-19.
EDUCACIÓN Y COVID-19
Colección d epublicaciones en la que se analizan los problemas, respuesta y soluciones en el sistema educativo derivados por la crisis sanitaria provocada por la Covid-19.
‘LA ESCUELA, LO PRIMERO 1’
Proyecto orientado a facilitar la labor de docentes, centros educativos y Administraciones públicas durante el nuevo curso escolar, marcado por los retos que plantea la pandemia de la covid-19.