La Fundación Cotec para la innovación arranca un nuevo Grupo de Trabajo dedicado a la Formación Dual. En este grupo, coordinado por la Dirección General de Universidades e Innovación del Gobierno de Castilla-La Mancha, participan 20 entidades Miembros de Cotec. El objetivo es crear un manual de implementación y desarrollo de esta modalidad formativa en tres ámbitos educativos: Formación Profesional, Grado Universitario y Doctorado Industrial.

El 12 de marzo (martes), a las 18:30 horas, celebramos una jornada para analizar los resultados de la I Encuesta de percepción social de la innovación educativa . El evento se celebrará en la sede de Cotec y podrá seguirse en línea (en ambos casos es necesario inscribirse).  La encuesta, realizada en colaboración con la agencia 40dB, a partir de más de 7.000 entrevistas, recoge opiniones sobre el funcionamiento y los resultados del sistema educativo, prioridades de los ciudadanos en materia educativa o preocupaciones sobre el impacto de la digitalización. La muestra permite analizar datos por regiones, además de comparar las respuestas de la población general con las ofrecidas por los profesionales de la educación.

El Centro Gallego de Innovación para la Formación Profesional (CGIFP) de Ourense acogió hoy la presentación del estudio Innovación pública en el diseño de políticas educativas: hacia un sistema educativo innovador

Estudio sobre la aplicación de las herramientas de la innovación pública en el diseño de políticas educativas

Cotec puso en marcha esta semana, en colaboración con el laboratorio de innovación Escuela21, las jornadas La escuela, lo primero que se celebraron en la Facultad de Educación de la Universidad de la Laguna (Tenerife).

El Grupo de Trabajo de Cotec sobre Internet de las Cosas se creó para analizar la formación y capacitación en este ámbito en España con el objetivo de elaborar recomendaciones que contribuyan a adecuar la oferta de capital humano a la demanda de la industria digital.

El Grupo de Trabajo de Cotec sobre Big Data fue impulsado y coordinado por Telefónica, y han contado con la colaboración de una veintena de instituciones integradas en el Patronato de Cotec. El objetivo de este grupo ha sido realizar un profundo análisis sobre la situación actual y las previsiones del mercado de Big Data, así como de las principales referencias internacionales en formación y atracción del talento en este ámbito.

Primera investigación del Laboratorio de Economía del Comportamiento de Cotec en el ámbito educativo. Estudia los sesgos en la toma de decisones de...

Proyecto seleccionado en la convocatoria de 2019 del Programa PIA de Cotec sobre alfabetización digital

LAS CLASES España. 2021. 90’. Documental Dirección, guion y montaje: Orencio Boix. Producción Ejecutiva: Juan J. Gómez. Producción: Cotec. Director de Fotografía: Sebastián Vanneuville. Música original: Javier Aquilué. Diseño Gráfico: Isidro Ferrer. Técnico de sonido directo: Raúl Ansón. Reparto: Comunidad educativa del Colegio Público Ramiro Soláns (Zaragoza), con la colaboración especial de Marina Garcés y Carlos Magro.

Colección d epublicaciones en la que se analizan los problemas, respuesta y soluciones en el sistema educativo derivados por la crisis sanitaria provocada por la Covid-19.

La sede de Cotec acogió días atrás una nueva jornada dedicada a la educación. El motivo fue formalizar el lanzamiento de la Red por el Diálogo Educativo (REDE), un espacio de diálogo participativo, abierto y plural, impulsado por Cotec y Proyecto Atlántida, cuya misión principal es avanzar hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad. REDE pretende agrupar a la mayor diversidad de profesionales de la educación posible.