Talento joven y ciudad
Guía práctica para impulsar el talento joven en las ciudades y organizaciones con 25 casos inspiracionales. Este documento es fruto de un grupo de trabajo de Cotec, liderado por Fomento de San Sebastián.
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Guía práctica para impulsar el talento joven en las ciudades y organizaciones con 25 casos inspiracionales. Este documento es fruto de un grupo de trabajo de Cotec, liderado por Fomento de San Sebastián.
03 de julio de 2024
13 de marzo de 2024
04 de diciembre de 2023
Estudio sobre la aplicación de las herramientas de la innovación pública en el diseño de políticas educativas
10 de noviembre de 2023
El Grupo de Trabajo de Cotec sobre Internet de las Cosas se creó para analizar la formación y capacitación en este ámbito en España con el objetivo de elaborar recomendaciones que contribuyan a adecuar la oferta de capital humano a la demanda de la industria digital.
El Grupo de Trabajo de Cotec sobre Big Data fue impulsado y coordinado por Telefónica, y han contado con la colaboración de una veintena de instituciones integradas en el Patronato de Cotec. El objetivo de este grupo ha sido realizar un profundo análisis sobre la situación actual y las previsiones del mercado de Big Data, así como de las principales referencias internacionales en formación y atracción del talento en este ámbito.
Primera investigación del Laboratorio de Economía del Comportamiento de Cotec en el ámbito educativo. Estudia los sesgos en la toma de decisones de los profesores.
Proyecto seleccionado en la convocatoria de 2019 del Programa PIA de Cotec sobre alfabetización digital
LAS CLASES
España. 2021. 90’. Documental
Dirección, guion y montaje: Orencio Boix. Producción Ejecutiva: Juan J. Gómez. Producción: Cotec. Director de Fotografía: Sebastián Vanneuville. Música original: Javier Aquilué. Diseño Gráfico: Isidro Ferrer. Técnico de sonido directo: Raúl Ansón. Reparto: Comunidad educativa del Colegio Público Ramiro Soláns (Zaragoza), con la colaboración especial de Marina Garcés y Carlos Magro.
Colección d epublicaciones en la que se analizan los problemas, respuesta y soluciones en el sistema educativo derivados por la crisis sanitaria provocada por la Covid-19.