Cuarto experimento del Laboratorio de Economía del Comportamiento de Cotec para analizar cómo influyen los nuevos entornos virtuales en los procesos de negociación en el mercado de trabajo

Grupo de Trabajo liderado por Fundación Telefónica y Dualiza CaixaBank y compuesto por 27 organizaciones Miembros de Cotec con el objetivo de analizar y definir diferentes acciones que ayuden a promover y mejorar la relación entre empresas, centros de Formación Profesional (FP) y Administración educativa

Proyecto seleccionado en la convocatoria de 2019 del Programa PIA de Cotec sobre alfabetización digital

Grupo de Trabajo para abordar los incentivos a la innovación verde en empresas e instituciones

El euro digital fue el tema central de la segunda reunión del Comité de Economía y Financiación de la Innovación, que se celebró este viernes en la sede de Cotec. La sesión, presidida por el director de Planificación Estratégica y economista jefe de CaixaBank, Enric Fernández, fue seguida en línea por una veintena de representantes de las entidades miembros de la organización.

El pasado jueves, 14 de octubre, presentamos los resultados del cuarto experimento de nuestro Laboratorio de Economía del Comportamiento, con el que estudiamos cómo influyen las negociaciones en entornos virtuales, cuyo uso se ha intensificado a raíz de la pandemia de la Covid-19, frente a los que se desarrollan en persona.

Mejorar la relación entre empresas, centros educativos y Administración Pública es clave para impulsar la Formación Profesional (FP) en España. En esta línea, el curso pasado lanzamos un Grupo de Trabajo, impulsado por Fundación Telefónica y Dualiza CaixaBank, para estudiar la situación de esta modalidad educativa. El resultado se recoge en un documento que presentamos esta semana en el marco de la conferencia internacional de educación, tecnología e innovación EnlightED.