Educación y Covid-19

Descripción: Documento técnico para analizar los problemas, respuesta y soluciones en el sistema educativo derivados por la crisis sanitaria provocada por la Covid-19

Fecha de inicio: abril 2020

Fecha de finalización: mayo 2020

Colaboración externa: Lucas Gortazar, especialista de educación del Banco Mundial y experto de Los 100 de Cotec en educación de calidad, equitativa e inclusiva #ODS4

escuela en casa y desiguladad cotec

La Fundación Cotec para la innovación ha analizado el impacto sobre el sistema educativo derivado de la crisis sanitaria provocada por la Covid-19 en un documento técnico en el que se analiza además las soluciones políticas que se han implementado  tanto en España como en otros países y concluye con una serie de propuestas adaptadas a cinco posibles escenarios de retorno a la actividad presencial en los centros de enseñanza.

El informe Covid-19 y Educación I: problemas, respuestas y escenarios agrupa en seis categorías las medidas que recomienda adoptar en función de cada escenario. Estas seis categorías son: ajuste curricular, orientaciones sobre la evaluación final, programas de refuerzo, ajustes del calendario escolar, provisión de recursos, así como medidas de contingencia sanitarias y preventivas para anticiparse a nuevos posibles cierres de los centros relacionados con la pandemia.

COVID-19 Y EDUCACIÓN I: problemas, respuestas y escenarios

El trabajo incorpora además un segundo análisis en profundidad, Covid-19 y Educación II: escuela en casa y desigualdad, en el que se pone de manifiesto que las desigualdades de equipamiento y preparación que existen entre familias, centros y docentes están ensanchando las brechas de aprendizaje que ya existían antes de la crisis, además de provocar otras nuevas. diferentes profesores y centros. El documento advierte en particular del impacto de la crisis en el aprendizaje de los alumnos en condiciones más vulnerables.

COVID-19 Y EDUCACIÓN II: escuela en casa y desigualdad



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