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  • profesores
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‘LA ESCUELA, LO PRIMERO 2’

Proyecto de innovación educativa dirigido a los ámbitos de la escuela, la formación inicial de educadores y el conjunto de la sociedad

OTRA ROBÓTICA ES POSIBLE

Documento que recoge recursos pedagógicos para trabajar la robótica educativa desde una perspectiva crítica y reflexiva

EDUCACIÓN Y COVID-19

Colección d epublicaciones en la que se analizan los problemas, respuesta y soluciones en el sistema educativo derivados por la crisis sanitaria provocada por la Covid-19.

19 de marzo de 2019

Lanzamiento de la campaña #ReiniciarLaUni

La Fundación Cotec para la innovación ha presentado hoy una campaña con ideas para renovar la educación superior. La iniciativa es el resultado de tres años de colaboración con medio centenar de colaboradores, entre expertos y representantes del mundo universitario (estudiantes, profesores, rectores, académicos, emprendedores, etcétera).

09 de abril de 2018

Medio centenar de expertos en educación analizan el modelo profesional docente

La Fundación Cotec para la innovación ha puesto en marcha un nuevo Grupo de Trabajo (GT) para realizar un estudio sobre el empleado del futuro ante el impacto de la digitalización en el mercado laboral. Este nuevo GT estará coordinado por el director de Estrategia Digital e Innovación de Ferrovial, Rafael Fernández, y el socio de People Advisory and Services de EY Juan Pablo Riesgo.

11 de julio de 2018

Cotec y Proyecto Atlántida abren un debate público sobre innovación educativa

La Fundación Cotec para la innovación ha puesto en marcha un nuevo Grupo de Trabajo (GT) para realizar un estudio sobre el empleado del futuro ante el impacto de la digitalización en el mercado laboral. Este nuevo GT estará coordinado por el director de Estrategia Digital e Innovación de Ferrovial, Rafael Fernández, y el socio de People Advisory and Services de EY Juan Pablo Riesgo.

12 de mayo de 2020

El impacto de la escuela en casa en las brechas de aprendizaje

La crisis sanitaria provocada por la Covid-19 obligó a cerrar los centros educativos e instaurar un modelo de escuela en casa. Las desigualdades de equipamiento y preparación que existen entre familias, centros y docentes están ensanchando las brechas de aprendizaje que ya existían antes de la crisis, además de provocar otras nuevas. El informe Covid-19 y educación II: escuela en casa y desigualdad, de la Fundación Cotec, muestra cómo de preparado está el sistema educativo español para hacer frente al cierre de los centros.

10 de octubre de 2018

Cotec presenta los resultados de la encuesta #DebateDocente

El responsable de Talento y Empleo de DigitalES, Javier Miranda, y la directora de Comunicación, Estudios y RRII de Adevinta, Mónica Pérez Callejo, participaron ayer en el Comité de Talento y Conocimiento de Cotec para presentar el informe Radiografía de Empleos Emergentes en España.

04 de febrero de 2021

Una treintena de propuestas para afrontar los retos educativos surgen de ‘La escuela, lo primero’

El proyecto ‘La escuela, lo primero’, impulsado por la Fundación Cotec para facilitar la labor de docentes, centros, y la Administración, ha generado más de treinta propuestas para afrontar los retos educativos actuales marcados por la pandemia.  La iniciativa, puesta en marcha el pasado mes de julio, ha contado con la participación de más de 200 profesores de toda España, que han diseñado una serie de soluciones innovadoras que incluyen juegos, guías, decálogos o recursos virtuales, válidas para ser aplicadas en cualquier centro escolar.

24 de febrero de 2021

Los participantes de ‘La escuela, lo primero’ hacen balance de sus experiencias

El proyecto de ‘La escuela, lo primero’, impulsado por la Fundación Cotec en colaboración con Escuela21, comienza esta semana una nueva etapa para hacer seguimiento de las soluciones innovadoras elaboradas por los más de 200 profesores que han participado en el proyecto. Este seguimiento se va a realizar a través de unos laboratorios de acompañamiento quincenales en formato virtual hasta el mes de junio.