UNIVERSIDAD, FORMACIÓN PROFESIONAL Y FORMACIÓN DUAL
Propuestas de actuación para identificar vías de colaboración entre FP y Universidad y aplicación de la Formación Dual en el ámbito universitario.
Fecha de publicación
Tipo de Observación
Area de Estudio
Categorías
- Acción por el clima
- Actividades con miembros
- administración pública
- Administraciones locales
- Administraciones territoriales
- Agricultura y pesca
- Agua limpia y saneamiento
- Alianzas para lograr los objetivos
- Centros educativos
- Ciudades y comunidades sostenibles
- Comités (de Economía y de Educación)
- Comunidades Autónomas
- Condiciones y organización de trabajo
- Convocatoria PIA
- Cotec
- Cotec Europa
- Cumbre de Cotec Europa
- Diseño y planificación de la enseñanza
- Economía
- Economía Circular
- Economía del comportamiento
- Economía Digital
- Economía intangible
- Educación
- Educación de calidad
- Educación y sociedad
- Empresas
- Encuesta Cotec
- Encuesta de Percepción Social de la Innovación
- Energía asequible y no contaminante
- Enseñanza y formación
- Evaluación de la educación
- Eventos singulares
- Fin de la pobreza
- Financiación
- Fiscalidad
- Formación continua
- FP (Básica, Grado Medio y Grado Superior)
- Futuro del empleo
- Gestión de la innovación
- gestión de trabajo
- Gestión y administración de la Educación
- Grupos de trabajo
- I+D+I
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- Indicadores educativos
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- Innovación e infraestructura
- Innovación en el sector público
- Investigación
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- Latinoamérica
- Los 100 de Cotec
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- Mercado de trabajo
- Niveles educativos
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Política económica
- Políticas educativas
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- Presentación del Anuario de Informe Cotec
- Primaria
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- Producción y consumo responsables
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- Trabajo y empleo
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3 resultados encontrados
Indicador Adelantado de Cotec (2023)
El modelo de predicción de Cotec aspira a anticiparse unos meses a los datos oficiales sobre inversión en I+D del conjunto de los agentes económicos
DECÁLOGO PARA CAMBIAR LA UNIVERSIDAD
Este decálogo presenta una serie de propuestas que se basan en casos de buenas prácticas desarrolladas por diferentes universidades públicas españolas. No son ideas utópicas, son líneas de actuación que están funcionando con éxito en la actualidad y se pueden imitar.