En el marco de Green Cities y S-Moving 2024, celebrado esta semana en Málaga, celebramos ayer el primer Foro de Alcaldes e Innovación con regidores de toda España para reflexionar sobre el futuro de las ciudades. Este encuentro contó con la colaboración de la Red Española de Ciudades Inteligentes (RECI), la Red InnPulso de Ciudades de la Ciencia y la Innovación y el patrocinio de Amazon.

La economía circular y ciudades fue el tema central de la segunda reunión anual del Comité de Impacto Territorial que se celebró el pasado 20 de septiembre en Málaga.

El barrio de Universidad agrupa la mayoría de los criterios de habitabilidad más valorados por los ciudadanos madrileños. Es la conclusión de un experimento de aprendizaje automático (en inglés, machine learning) lanzado en el marco de #Imperdible_03, el festival de la innovación de Cotec. El evento, dedicado este año a explorar las relaciones entre las ciudades y la innovación, contó con la colaboración especial del Ayuntamiento de Madrid y recibió la asistencia de cerca de 6.000 personas en torno a 40 actividades y experiencias.

El 7 de junio, el espacio de La Nave, ubicado en el distrito madrileño de Villaverde, acogerá una nueva edición de Los Imperdibles. La cuarta entrega del festival de innovación de Cotec, #Imperdible_04, abrirá sus puertas a las 16:00 horas para disfrutar con familia y amigos de más de 20 experiencias participativas, gratuitas y para todas las edades en las que se hará un recorrido por los Objetivos de Desarrollo Sostenibe (ODS), poniendo el foco en la importancia de la innovación para alcanzarlos.

El pasado 7 de junio celebramos una nueva edición de Los Imperdibles de Cotec en La Nave de Villaverde en colaboración con el Ayuntamiento de Madrid, para mostrar a través de más de 20 experiencias cómo la innovación nos puede ayudar a conseguir los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible, incluidos en la Agenda 2030. El festival reunió a más de 4.000 personas y contó con la visita de su Majestad El Rey que inauguró el festival.

La crisis sanitaria provocada por la Covid-19 obligó a cerrar los centros educativos e instaurar un modelo de escuela en casa. Las desigualdades de equipamiento y preparación que existen entre familias, centros y docentes están ensanchando las brechas de aprendizaje que ya existían antes de la crisis, además de provocar otras nuevas. El informe Covid-19 y educación II: escuela en casa y desigualdad, de la Fundación Cotec, muestra cómo de preparado está el sistema educativo español para hacer frente al cierre de los centros.

El responsable de Talento y Empleo de DigitalES, Javier Miranda, y la directora de Comunicación, Estudios y RRII de Adevinta, Mónica Pérez Callejo, participaron ayer en el Comité de Talento y Conocimiento de Cotec para presentar el informe Radiografía de Empleos Emergentes en España.

Nuevas perspectivas para enriquecer la metodología del Regional Innovation Scoreboard (RIS) publicado cada dos años por la Comisión Europea, que mide el desempeño de las regiones europeas en materia de innovación

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