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  • Innovación educativa
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Percepción social de la innovación educativa

La Encuesta de percepción social de la innovación educativa, elaborada con la agencia 40dB, a partir de más de 7.000 entrevistas, recoge opiniones sobre el funcionamiento y los resultados del sistema educativo, prioridades de los ciudadanos en materia educativa, consideraciones sobre la innovación educativa, cuestiones sobre equidad y preocupaciones sobre el impacto de la digitalización.

IA y Educación

Estudio sobre el uso e impacto de la inteligencia artificial en la escuela a partir de las repuestas de más de 7.000 encuestados, entre 16 y 65 años, incluidos miembros de la comunidad educativa y población general

13 de marzo de 2024

Debate sobre los resultados de la ‘I Encuesta de percepción social de la innovación educativa’

El 12 de marzo (martes), a las 18:30 horas, celebramos una jornada para analizar los resultados de la I Encuesta de percepción social de la innovación educativa . El evento se celebrará en la sede de Cotec y podrá seguirse en línea (en ambos casos es necesario inscribirse).  La encuesta, realizada en colaboración con la agencia 40dB, a partir de más de 7.000 entrevistas, recoge opiniones sobre el funcionamiento y los resultados del sistema educativo, prioridades de los ciudadanos en materia educativa o preocupaciones sobre el impacto de la digitalización. La muestra permite analizar datos por regiones, además de comparar las respuestas de la población general con las ofrecidas por los profesionales de la educación.

Encuesta de percepción social de la innovación educativa (2024)

La Encuesta de percepción social de la innovación educativa, elaborada con la agencia 40dB, a partir de más de 7.000 entrevistas, recoge opiniones sobre el funcionamiento y los resultados del sistema educativo, prioridades de los ciudadanos en materia educativa, consideraciones sobre la innovación educativa, cuestiones sobre equidad o preocupaciones sobre el impacto de la digitalización. La muestra permite analizar datos por regiones, además de comparar las respuestas de la población general con las ofrecidas por los profesionales de la educación.

‘EXPLORA EL CABANYAL’

Proyecto seleccionado en la convocatoria de 2019 del Programa PIA de Cotec sobre alfabetización digital

13 de diciembre de 2018

Lanzamiento oficial de la Red por el Diálogo Educativo (REDE)

La sede de Cotec acogió días atrás una nueva jornada dedicada a la educación. El motivo fue formalizar el lanzamiento de la Red por el Diálogo Educativo (REDE), un espacio de diálogo participativo, abierto y plural, impulsado por Cotec y Proyecto Atlántida, cuya misión principal es avanzar hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad. REDE pretende agrupar a la mayor diversidad de profesionales de la educación posible.

03 de septiembre de 2019

La innovación educativa desde una perspectiva sistémica, por Ainara Zubillaga

La Fundación de Estudios de Economía Aplicada, Fedea, ha publicado en el área de ‘Documentos’ de su web www.fedea.net un artículo elaborado por la directora de Educación y Formación de la Fundación Cotec, Ainara Zubillaga, en el que profundiza sobre la construcción de un sistema educativo innovador.

02 de octubre de 2019

Debate en Cotec sobre nuevos modelos educativos

El Comité de Talento y Conocimiento de Cotec dedicó ayer su segunda reunión anual a Los desafíos del nuevo talento y nuevos modelos educativos. La jornada, presidida por la directora de Estrategia Global de Asuntos Públicos de Telefónica, Trinidad Jiménez, reunió a una treintena de representantes de diferentes entidades del Patronato de Cotec.